升格卫生职业学院计算机基础课程体系调整问题分析及应对策略

• 作者: 张永洁 袁奉卫
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 卫生职业学院 计算机基础 课程体系
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 3470字
• 语种: 中文

摘要

以升格后的甘肃卫生职业学院为例，分析计算机基础课程体系调整过程中存在的问题，并提出相应策略，以改善学校计算机硬件和软件资源，提升计算机基础教学水平和学生学习水平，为其他升格卫生职业学院计算机基础课程体系调整提供参考。