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摘要:
阐述职业院校应依托自身优势,正确引导学生认识印刷专业、大力推行“工学结合”教学模式,创新校企合作的体制机制;分析校企合作的典型案例,提出在国家、企业、学校的共同努力下形成“2+2+1”的校企合作发展战略模式。
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篇名 五年制高职印刷技术专业“2+2+1”的“以岗导学”校企合作模式探索
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 印刷专业 “2+2+1” 以岗导学校企合作模式 改革 创新
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 42-43,44
页数 3页 分类号
字数 3163字 语种 中文
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1 黄欢 17 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
印刷专业
“2+2+1”
以岗导学校企合作模式
改革
创新
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