“一字之差”的学习故事——“植物的激素调节”复习课导入

• 作者: 张年逢
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 互动平台
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

1 背景 本次导入的复习课是人教版《高中生物·必修3·稳态与环境》第3章“植物的激素调节”;高三年级一轮复习第1课时. 2 实录 师:同学们好,这节课我们先来看一个有关小明的故事.小明今年读高三,刚复习了“动物的生命活动调节”,他说了这样一句话:“垂体能分泌生长素,促进人体生长,如果缺少生长素,人就会得侏儒症!”你们觉得这句话有问题吗?