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摘要:
本文分析了目前ESP课程教学的现状以及存在的问题,并就教学目标、教材内容以及师资问题等方面提出了有效的建议.
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文献信息
篇名 高职院校ESP课程有效教学探析
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 高职院校 ESP 有效教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 3554字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甄萍 5 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
ESP
有效教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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