基于护理临床路径模式下日间阶段评价法在外科病房低年资护理人员实践能力培训中的应用

• 作者: 侯静 贾燕 马瑞娟
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 护理临床路径 日渐阶段评价法 外科 护理人员培训
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的：通过建立护理临床路径模式下的日间阶段评价法，提高外科病房低年资护理人员的临床护理实践能力，提高临床培训效果。方法在临床培训中将护理临床路径与日间阶段评价相结合，以疾病护理临床路径为培训内容框架，结合日间阶段评价完成PDCA循环的持续质量改进。结果经过为期6个月的培训周期，通过对两组护理人员对患者病情观察中存在问题的对比，实验组结果明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论建立在护理临床路径模式下的日间阶段评价法能够提高低年资护理人员的临床护理实践能力，并能够提高护理人员对临床护理培训的满意度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马瑞娟	天津海滨人民医院护理部	3	2	1.0	1.0
2	贾燕	天津海滨人民医院护理部	3	2	1.0	1.0
3	侯静	天津海滨人民医院护理部	3	2	1.0	1.0