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摘要:
目的 构建导师制临床护理路径教学模式,探讨该教学模式在普通外科低年资护士培训中的有效性,提升护士核心胜任力.方法 将2017年1月至2018年7月在我院普通外科参加工作的40名低年资护士为研究对象,按入科时间先后分为对照组和观察组,通过本院护理绩效考核标准评估护士的护理质量,培训结束发放护士核心胜任力量表进行自我评定,评价两组护士日常工作质量检查评分和护士核心胜任力结果,分析采用导师制临床护理路径教学模式培训低年资护士,对护士的护理质量和核心胜任力的影响.结果 采用导师制临床护理路径教学模式培训低年资护士,护士的护理质量、核心胜任力均有提升,差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用导师制临床护理路径教学模式进行低年资护士培训效果理想,可提升护士核心胜任力.
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文献信息
篇名 导师制临床护理路径教学模式在提升普通外科低年资护士核心胜任力培训中的实施和效果
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 导师制 临床护理路径教学模式 低年资护士 核心胜任力
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 立项课题
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 R47-4|G642
字数 1889字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦征霞 柳州市人民医院血管外科 7 19 2.0 4.0
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