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摘要:
在深化教学改革的背景下加强大学生自主学习能力的培养十分重要,打破传统教学模式,促进学生自主探究意识及自主探究实践能力的培养.在大学英语教学过程中,要打破传统英语教学模式,构建以学生为主体的自主学习型课堂,促进学生综合能力的培养和提高.下面本文将对大学英语教学模式下培养学生自主学习能力的重要性进行分析,并着重论述如何进一步完善大学英语教学模式,促进学生自主学习能力培养.
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大学英语教学培养学习者自主学习能力
大学英语
学习者
自主学习能力
论大学英语教学思辨能力培养模式构建
英语教学
教学模式
思辨能力
教育改革
大学英语教学思辨能力培养模式
大学英语
课堂教学
思辨能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语教学模式与自主学习能力培养简析
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 大学英语 教学模式 自主学习能力
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 1444字 语种 中文
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1 焦美莲 27 32 3.0 4.0
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