创设有利于学生个性化学习的初中历史课堂

• 作者: 刘丹凤
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 学生个性化 学习过程 历史课堂 学习理论 初中历史 世界各国教育 自主学习 课堂教学 开放性问题 教学策略
• 年，卷（期）: wldh_2015,（15）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

胡锦涛同志曾经指出＂中国的未来发展,中华民族的伟大复兴,归根结底靠人才,人才培养的基础在教育。＂21世纪需要的是什么样的人才呢？21世纪需要的是有富有个性和创造性的人才!尊重个性、发展个性已经成为全社会的共识,也是当代世界各国教育改革和发展的核心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丹凤	福建省永春县教师进修学校中学教研室	1	0	0.0	0.0