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摘要:
从调查结果看,大多数思政课教师对思政课的教学效果不太满意,他们认为新媒体对高校思想政治理论课的影响和冲击是比较大的,主要体现为学生接受信息的多元化,增加了教学的难度.面对这种影响,高校思政课教师必须从教学手段、教学理念、教师素质、考核方式等多方面进行改进和提升.
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文献信息
篇名 新媒体时代高校思想政治理论课教学实效调查研究——来自高校思政课教师的意见与建议
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 新媒体 思想政治理论课 教学实效 调查研究
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 博士教授专栏
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新媒体
思想政治理论课
教学实效
调查研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
现代妇女(理论版)
月刊
chi
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