实践陶行知“创造教育”精神,提升教师师德修养

• 作者: 陈晓妍
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 师德修养 创造教育 教育理念 幼儿教育
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 154-154,155
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 2745字
• 语种: 中文

摘要

陶行知在“创造的教育”中提到：“我们这一辈，从小是受传统教育的熏陶，到现在觉悟起来，成为一个半路出家的和尚。”觉悟是对教育方法的觉悟，这是创造教育的核心，要给幼儿创造的教育、好的教育，首先就需要教育者有先进的教育理念，“觉悟”起来，从提升教师的师德修养出发。在教育中要爱幼儿、了解幼儿、理解幼儿，在新的发展要求下，创造新的教育理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓妍		1	1	1.0	1.0