小学教育教学管理策略研究

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作者：

付强吴娟

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小学教育

教学管理

策略

摘要：

随着新课程改革的不断推进,在小学教育教学中越来越重视对学生的管理.小学阶段是学生发展的起步阶段,这一阶段的学生年龄较小,各方面的能力都亟待提高,需要小学教师耐心认真地进行指导和教育.小学教师在教育教学管理中应当重视学生的心理变化,充分尊重学生,为学生的学习营造良好的教学氛围.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付强	吉林省长春市九台区兴隆中心学校	9	10	2.0	3.0
2	吴娟	吉林省长春市九台区兴隆中心学校	2	0	0.0	0.0