生活情境下的小学语文作文实践

• 来源期刊: 情感读本(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 作文实践 生活情境 学生主体性 小学作文教学 个性发展 写作动力 教学思想
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

小学作文教学既是小学语文教学中的重要部分也是小学语文教学中的难点,以往的语文教学中忽视了小学生主体性地位和对个性发展的重视,没有给学生创造足够发展和发挥的空间,从而导致学生部分兴趣没能延续下去,对作文的写作动力也在逐渐降低.新的课程改革强调了学生和教师共同发展的教学思想,主张学生思想、