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新的课程标准对中小学生的课外阅读作出了明确的规定,而且国家也积极倡导学生课外阅读。但是受应试教育制度的制约和地区、地域环境的影响及家长、教师思想认识的错位,使农村中小学生的课外阅读大打折扣,使人甚为堪忧。本文试就造成这一现状做出些许解析与对策探究。
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篇名 农村中小学生课外阅读现状及对策探究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 农村中小学 课外阅读 现状 对策
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 2293字 语种 中文
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