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摘要:
教育具备着促进人和社会发展的功能,在我国学习化社会建设中,人才培育过程中,自主学习能力是必不可少的要素,所以高中数学教育加入"自主学习"模式成为举足轻重的一部分.本文根据高中数学教育的相关背景,对"自主学习"教学模式在高中数学教育中的教学进行了研究并给予了高职数学教学的发展思路.
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篇名 高中数学"自主学习"教学模式的研究与实践
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 高中数学 自主学习 教学模式
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G434
字数 2026字 语种 中文
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