浅谈新时期法制教育在小学数学教学中的渗透

• 作者: 罗煜
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 法制教育 小学数学教学 渗透
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 240-240
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2467字
• 语种: 中文

摘要

法制教育不是一朝一夕或几节数学课就能解决的事情，不可能一蹴而就。只有在平时的数学教学活动中加以重视，有效开发与利用法制资源，采用合适的教育方法，把握恰当的教育时机，在家长的配合、学校的支持下，持之以恒的做下去，这样才会收到好的教育效果。