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摘要:
新课标要求小学生的课外阅读总量不能低于100万字,而且从学生自身成长的角度来看,一定量的课外阅读积累也将有助于擦亮他们人生的底色.因此,作为小学语文老师,我们有义务为增加学生的课外阅读积累而努力.鲁迅先生曾向学生提出这样的希望:"爱看书的青年,大可看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住."我们应该突破课本框框,走出狭隘的课堂,开辟课外阅读这片新天地,使学习语文"得益于课内,
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文献信息
篇名 对增加学生课外阅读积累的一点思考
来源期刊 情感读本(中旬刊) 学科 教育
关键词 课外阅读 阅读积累 小学生 语文老师 新课标 课内 课本 课堂
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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课外阅读
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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