初中化学用语教学的策略探讨

• 作者: 高安乐
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 化学用语 重要性 特征 策略
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 字数: 2114字
• 语种: 中文

摘要

化学用语是学生掌握化学知识必不可少的工具，要深刻认识加强初中化学用语教学的重要性，结合化学用语的特征，加强初中化学用语教学，尤其要重视教学策略的运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高安乐		2	0	0.0	0.0