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摘要:
翻转课堂即转变传统的教学模式,通过对教学结构的颠倒安排,重构教学流程,对英语听力教学有重要启示。该文通过实践教学,设计构建出适合听力翻转课堂的教学模式设计,以期在一定程度上对英语专业听力教学改革提供一些参考价值。
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文献信息
篇名 听力翻转课堂教学模式设计
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 翻转课堂 传统课堂 教学模式 知识内化
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教授讲坛
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G642
字数 3002字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 惠兆阳 哈尔滨理工大学荣成学院 26 95 5.0 9.0
2 苑晓敏 哈尔滨理工大学荣成学院 6 3 1.0 1.0
3 张方方 哈尔滨理工大学荣成学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (27)
共引文献  (5274)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
传统课堂
教学模式
知识内化
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