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摘要:
目的:探讨本科护生专业导师的配置方式,构建辅导员、专业导师学生工作双轨制,改善“教育教学分立、德育智育分离”的专业培育现实。方法采用自制封闭式问卷分别对我校学生和教师进行调查,采用百分率统计法对问卷结果进行统计分析。结果师生对专业导师配置和配置方式的评价和态度比较一致。结论在专业培养目标的统一要求下,实施专业导师和辅导员工作双轨制有利于提升本科护理专业教育培养质量。
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本科生学业管理双轨思路下“非普遍导师制”研究
本科学生
学业管理
双轨思路
非普遍导师制
双层评价模式
创新型人才培养
高校本科生全程导师制下辅导员工作改进方法探析
导师制
辅导员工作
工作现状
方法探析
改进建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 本科护理教育中专业导师和辅导员工作双轨制的调查研究
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科
关键词 本科护生 专业导师 辅导员 学生工作双轨制
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 2440-2442
页数 3页 分类号
字数 3067字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李美谦 齐齐哈尔医学院护理学院 15 51 3.0 6.0
2 杨泰 齐齐哈尔医学院护理学院 25 119 5.0 10.0
3 唐美玲 齐齐哈尔医学院护理学院 28 73 3.0 7.0
4 刘红敏 齐齐哈尔医学院护理学院 34 183 7.0 12.0
5 李锋 齐齐哈尔医学院护理学院 1 2 1.0 1.0
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
本科护生
专业导师
辅导员
学生工作双轨制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
出版文献量(篇)
39496
总下载数(次)
38
总被引数(次)
116471
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