试论声乐课堂中互动教学模式的方法及意义

• 作者: 沈略
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 声乐教学 互动模式 方法及意义
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 1917字
• 语种: 中文

摘要

声乐教学是教师的教和学生的学的充分配合,体现“以人为本”的创新教学理念,而互动式教学的核心思想则充分体现了教学过程中各个要素的配合,抓住教师和学生这两个主体,重点研究如何充分发挥其相互作用,让“教”与“学”两个主体互动整合,达到优化教学的功效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈略	湖南人文科技学院音乐舞蹈系	14	16	2.0	4.0