浅谈小学语文的作文教学策略

• 作者: 杨俊
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 作文教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 218-218
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 字数: 2125字
• 语种: 中文

摘要

在小学高年级学生的语文学习中，作文是非常重要的内容之一，写作能力是其语文综合素质的一种综合表现方式，由于刚接触作文所以其也成为了小学语文教学中的难点。同时受到小学语文作文其特点和内容的影响，在教学过程中往往会使老师毫无头绪，同时也让学生在学习的过程中手足无措，如果没有一套好的教学策略，那么学生逐渐会对作文课产生恐惧心理，作文水平将会越来越低。面对这种情况本文就对小学语文的作文教学策略进行简单的讨论。