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摘要:
教育消费者通过教育教学的服务获取收益是高等教育服务的含义,其收益包含了显性与隐性两个方面.高等教育服务具有自身的特点,即无形性、同时性、双重性,高等教育要对教育管理体制进行改革,需要正确认识其基本特点,这样才能提高高教服务的管理水平.
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内容分析
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文献信息
篇名 高等教育服务的基本特征及其对高教管理的启示
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 高等教育 基本特征 高教管理 启示
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 13,22
页数 2页 分类号 G64
字数 1995字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓向荣 11 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
基本特征
高教管理
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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