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原文服务方: 新课程       
摘要:
在初中教育阶段,生物学科作为基本课程之一,随着素质教育的提出,在教学活动中的地位也越来越重要,其学科特点比较特殊,不能仅靠硬背来提升教学质量.主要针对初中生物教学中存在的问题进行了重点分析和研究,并且制定一些有效的对策,希望对众多同行有所帮助.
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问题
对策
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教学实践
问题
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中生物教学中存在的问题及对策研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中生物教学 问题 对策 研究
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 问题研究2
研究方向 页码范围 419
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡淑君 1 3 1.0 1.0
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节点文献
初中生物教学
问题
对策
研究
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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