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摘要:
随着科学技术的不断发展和综合实力的不断增强。我国各领域都发生了深刻的变化,特别是教学领域,大量的现代媒体手段在教学中得以推广和应用。我校顺应社会和经济发展的要求,不断更新传统模式和观念,深化教育教学改革。在各科教学中,积极大量应用多媒体技术,从而改变了教学过程的模式和思维方式,极大地提高了教学的效果、质量,推进了改革,扩大了教育规模,使课堂氛围更加活跃开放。历史课堂,多媒体教学效应更加明显。
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文献信息
篇名 现代教学技术在初中历史教学中的应用
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 教育的发展 现代教学技术应用 历史课堂模式的转型
年,卷(期) 2015,(41) 所属期刊栏目 文史教育研究
研究方向 页码范围 225-225
页数 1页 分类号
字数 2301字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘彩玉 2 17 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育的发展
现代教学技术应用
历史课堂模式的转型
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期刊影响力
读写算(教育教学研究)
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