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摘要:
由于高中化学学习使用的是新课改实验教科书,若是初中毕业生化学基础知识和基本技能掌握不好,加之高中化学课程学习的知识难度要求差距较大,那么高中化学教学十分困难。高中教师必须做到初高中化学教学的有效衔接,具体地应做好教材知识内容的衔接、学生学习方法的衔接、学生学习心理的衔接。
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文献信息
篇名 浅谈初、高中化学的衔接教学
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 初中化学 高中化学 教学 衔接
年,卷(期) 2015,(41) 所属期刊栏目 科学教育研究
研究方向 页码范围 95-95,96
页数 2页 分类号
字数 2980字 语种 中文
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1 彭吉伟 1 0 0.0 0.0
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初中化学
高中化学
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