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摘要:
改变传统的“灌输式”教育为“自主——合作——探究”于一体的素质教育,全面提高人类的综合素质。教学中,应注重培养学生的学习兴趣、自主学习能力和创新思维能力。普及教育的模式也应与时俱进,不断向横向的多元化方向发展。
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文献信息
篇名 如何构建数学课堂教学的多元化模式
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 小学数学 多元化 能力
年,卷(期) rjjx_2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号 O1-4
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1 贺金梅 河北省武安市贺进中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
多元化
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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