“陶行知《创造的儿童教育》”的思考和实践

• 作者: 任丽芳
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 创造教育 创新教育 初中数学课堂
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 字数: 2094字
• 语种: 中文

摘要

要认识儿童的创造力、解放儿童创造力和培养儿童的创造力，教师应首先改变原有的教学观念，大胆创新；其次要根据不同的教学内容、教学对象灵活选择科学、合理的教学方法，勇于创新；再次要改进教学手段，积极创新，并使创新成为习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任丽芳		5	1	1.0	1.0