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摘要:
在低年级识字教学中,掌握字形是难点。如何更轻松、更容易让小朋友掌握字形是我们每个语文老师迫切所要解决地难题。早期的汉字字形跟它所代表的语素的意义有着直接联系。汉字可以分象形字、指事字、会意字以及形声字。本文我们来展开了解一下它们。
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文献信息
篇名 浅议小学低年级字形识字教学
来源期刊 青年时代 学科
关键词 识字教学 教育方法 汉字分类
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 226-226
页数 1页 分类号
字数 1796字 语种 中文
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研究主题发展历程
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识字教学
教育方法
汉字分类
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