基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
微信已经成为人们日常沟通必不可少的方式,具有更新快、回复快、跨平台、零资费、移动即时通信等特点,如果能将这一平台运用到微课程中,势必对微课程的传播和学习带来巨大的帮助.从这一目的出发,设计开发基于微信平台的微课程并实施,以此用来辅助教学.
推荐文章
微信在高中教学中的应用研究
微信公众平台
高中教学
教学应用
微信平台下微课程的开发探析
微信
微课程
微学习
微信平台在初中英语教学中的应用研究
微信平台
初中英语
英语教学
基于微信公众平台的高校“微党课”开发模式应用研究
微信公众平台
微党课
开发模式
高校学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微信平台在微课程中的应用研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 微信平台 微课程 视觉阅读
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 数字校园
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G434
字数 3339字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.21.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高志军 宁夏大学教育学院 47 97 6.0 7.0
2 张红娇 5 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (39)
共引文献  (2060)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (20)
二级引证文献  (10)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2012(12)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(10)
2013(18)
  • 参考文献(6)
  • 二级参考文献(12)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(5)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(1)
2018(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
微信平台
微课程
视觉阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导