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摘要:
数学计算能力是一项基本的数学能力,包含了计算的准确率和正确率,两方面的计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。在小学数学教材中,计算所占的比重很大,尤其是低年级,学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量,可见学生的计算能力是至关重要的。所以,提高学生的计算能力,就要从低年级的学生入手,认真、严格地训练,这样才有助于培养学生的数学素养,有助于培养学生解决问题的能力。
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浅析提高小学低年级学生数学计算能力的策略
小学低年级
学生
数学
计算能力
关于小学数学低年级学生的计算能力提高策略分析
小学数学
低年级学生
计算能力
策略分析
对于提高小学低年级学生计算准确率的探讨
低年级
计算机准确率
原因
对症下药
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高小学低年级学生计算能力的策略
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 数学
关键词 小学低年级 计算能力 策略
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王平 11 35 3.0 5.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
计算能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
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0
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