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浅析如何在小学数学教学中引导学生的发展
浅析如何在小学数学教学中引导学生的发展
作者:
王文祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
数学教学
学生发展
摘要:
小学数学教学不仅要让学生掌握数学知识,更重要的是使他们学会用数学思维去提出问题和解决问题,这对于学生个人乃至整个社会都具有重要的意义。
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小学数学教学
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培养
如何在小学数学教学中培养学生的数学思维
小学数学
数学思维能力
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文献信息
篇名
浅析如何在小学数学教学中引导学生的发展
来源期刊
读写算(教育教学研究)
学科
关键词
小学
数学教学
学生发展
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
数学教育研究
研究方向
页码范围
161-161
页数
1页
分类号
字数
2223字
语种
中文
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小学
数学教学
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读写算(教育教学研究)
主办单位:
出版周期:
半周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
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