浅谈数学概念的教学工作

• 作者: 梁伟
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 数学概念 初中数学 教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 字数: 2500字
• 语种: 中文

摘要

数学概念教学是数学教学的重要组成部分。精心地组织和设计概念教学，可以更好地促进学生的思维，提高教学效率。在概念教学中要重视概念的背景，注意引入方式；分析概念的本质，理解概念；重视概念的运用和巩固概念教学是中学数学中至关重要的一项内容，是基础知识和基本技能教学的核心，正确理解概念是学好数学的基础，学好概念是学好数学最重要的一环，相反如果学生不能正确地理解数学中的各种概念，就不能很好地掌握各种法则。本文就如何进行新课标下的数学概念的教学提出一些看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁伟		1	0	0.0	0.0