创设快乐阅读雨露 滋润幼儿茁壮成长

• 来源期刊: 情感读本(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 幼儿阅读 快乐阅读 习惯
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G615
• 语种: 中文

摘要

幼儿阶段阅读兴趣的培养为幼儿终身阅读习惯的养成奠定基础,在教学中,幼儿教师要进行阅读教育渗透,为幼儿营造快乐、轻松的阅读环境,积极引导幼儿选择优秀读物,与幼儿分享阅读的收获与快乐,帮助幼儿在阅读中锻炼语言表达能力和独立思考水平.