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摘要:
高校教师满意度作为影响高校教学成果的一项重要指标,其对高校教学目标的实现有着重要的意义与作用。而高校对于教师满意度的分析评价方法则关乎着教师满意度评价结果的真实科学性,就目前来看,利用回归分析方法不仅可以更为清晰明确地展现出影响教师满意度的诸多因素,同时也有利于建立高校教师满意度分析及评价模型。
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关键词云
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文献信息
篇名 回归分析对高校教师满意度的评价效果探讨
来源期刊 科技经济市场 学科
关键词 回归分析 高校教师满意度 评价效果 分析与探讨
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 交流研讨
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号
字数 1898字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓华 22 45 4.0 5.0
2 尤宜宜 1 0 0.0 0.0
3 尤阳阳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
回归分析
高校教师满意度
评价效果
分析与探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
总被引数(次)
37697
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