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摘要:
文章探讨了高职现代检测技术课程的项目化开展及教学评价方式与效果,通过项目化教学的开展,教师的专业素质得到了较大的提升,学生的学习能力、学习积极性等得提高。
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任务链
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高职《现代检测技术》课程项目化教学模式的开展
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 项目化教学 现代检测技术 课程改革
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 2026字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
现代检测技术
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
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27320
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