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摘要:
地理离不开地图,地图能力是学生地理能力的集中体现,直接反映学生地理学习的成效.高中地理教学中,教师要注意引导学生学会地图中各种标识图符的意义,在此基础上掌握地图阅读的方法,懂得如何分析地图内容,并且在实际生活中能应用地图.必要情况下,还应当能手绘地图,使地图应用能力上升一个层次.
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分析能力
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高中地理
空间能力
教学措施
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高中地理
地理教学
读图能力
重要意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中地理地图能力培养教学刍议
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中地理 地图能力 培养
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 2287字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈能忠 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
地图能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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