李世增名医工作站建设与中药学教学结合的探索与启示

• 作者: 刘仁慧 王秀娟 罗良涛 许利平
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 李世增名医工作站 中药学 中医思维模式
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1065字
• 语种: 中文

摘要

中医辨证论治思维模式的建立对于学好中药学具有至关重要的意义。李世增名医工作站以本校临床中药学科为主体建站，通过中医思维模式的建立以增强中药学的教学效果，将其作为工作站的建设目标之一。具体措施包括：在课堂教学中邀请李世增教授结合自己的临证体会讲授自己的临床用药经验；李世增教授的继承人在课堂讲授医案并引导学生展开讨论；在课后学习中开展学生科研及第二课堂项目，通过学生跟随名医侍诊及数据挖掘的方法研究名医的用药特色；在中药学网络平台中开设“名医讲坛”栏目，展示相关研究成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘仁慧	首都医科大学中医药学院	70	429	13.0	17.0
2	王秀娟	首都医科大学中医药学院	93	658	15.0	21.0
3	许利平	首都医科大学中医药学院	62	512	12.0	20.0
4	罗良涛	首都医科大学中医药学院	14	60	5.0	7.0