高校计算机基础课程MOOC教学模式的问题研究

• 作者: 王昆
• 来源期刊: 环球人文地理
• 关键词: 高校 计算机基础课程 MOOC教学模式 问题
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 字数: 1534字
• 语种: 中文

摘要

随着现代科学技术的发展, 我国高校教学模式也逐渐发生变化, 传统的教学模式已经不能满足当代教育的需求了, 越来越多的高校开始引入MOOC教学模式, 作为一种新型的在线教育模式, 其与传统教学模式相比具有明显的优势, 将MOOC教学模式应用于高校计算机基础课程教学中,有利于改善传统课堂教育的弊端, 提高课堂教学效率和质量. 本文就针对高校计算机基础课程MOOC教学模式的问题进行了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王昆		16	9	2.0	2.0