谈谈第一课时的有效教学——《咏华山》教学案例及评析

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 目标意识 训练意识 主体意识 扎实高效
• 年，卷（期）: 2015,（89）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 1603字
• 语种: 中文

摘要

“有效的第一课时教学”是针对目前课堂教学中费时低效的现象提出的.第一课时教学普遍存在目标单一、内容单薄、方法单调的问题.如何实施“有效的第一课时教学”,必须增强目标意识,体现主体意识,突出训练意识,有效实现教学目标,打造扎实高效的课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹	镇江市京口区教育局教研室	4	0	0.0	0.0