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借助多媒体技术,提高语文教学效果
借助多媒体技术,提高语文教学效果
作者:
靳霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文教学
信息技术
课堂
效率
素养
摘要:
多媒体技术在小学语文教学中的有效应用,可以激发学生的灵感,触动学生心灵,化繁成简,突破难点,优化课堂教学结构.为语文素质教育提供了新的突破口,对提高学生的语文素养有积极的影响.
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篇名
借助多媒体技术,提高语文教学效果
来源期刊
信息化建设
学科
关键词
小学语文教学
信息技术
课堂
效率
素养
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
信息化教学
研究方向
页码范围
170
页数
1页
分类号
字数
2251字
语种
中文
DOI
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小学语文教学
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课堂
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
信息化建设
主办单位:
浙江省工业经济研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-1941
CN:
33-1216/N
开本:
大16开
出版地:
浙江省杭州市体育场路479号浙江省行政中心8号楼3楼
邮发代号:
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
10099
总下载数(次)
23
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