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摘要:
一场源起美国的“自己动手将创意变成现实”的创客运动之风,已经刮到了中国。2015年全国两会期间,“创客”一词首次被写入《政府工作报告》,这让那些热衷于将创意变为行动的人对未来充满希望。这种基于设计、分享、交流、制作、开源的创客文化,将会使高等教育发生什么样的改变?又将给高等教育带来何种启示?本文将对这些问题作初步探讨。
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文献信息
篇名 基于创客文化的高校教育改革探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 创客文化 高等教育 教学改革
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 168-168,169
页数 2页 分类号
字数 3333字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽 天津医科大学临床医学院 19 154 6.0 12.0
2 王晓静 天津医科大学临床医学院 10 45 3.0 6.0
3 周博雅 天津医科大学临床医学院 3 15 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
创客文化
高等教育
教学改革
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
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