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摘要:
创新是素质教育、人文教育的核心,培养小学生数学创新思维能力更是基础教育的要求和目标之一。如何更好的利用课堂教学、案例教学、多媒体教学、趣味教学等方式引导小学生在获得课本知识的同时,发挥想象力和创造力,激发求知欲,使学生在自主思考的基础上获取更多的数学学习方法、理论知识成为考验和衡量教师教学水平、能力的一个重要体现。因此,本文在结合自身实际教学经验的基础上,针对培养小学生数学思维能力提出几点看法、方法和建议。
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浅析小学数学创新思维能力的培养
小学数学
创新
思维能力
数学思想
如何培养小学生的数学创新思维和实践能力
小学生
数学
创新思维
实践能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论小学生数学创新思维能力的培养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 基础教育 小学数学 创新思维能力 自主学习
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨育丕 3 0 0.0 0.0
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