针对泰国学生的汉语词汇教学设计--以《博雅汉语起步篇Ⅱ》为例

• 作者: 杨阳
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 泰国学生 汉语词汇 教学 认知 记忆
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 286-286,287
• 页数: 2页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨阳	650500云南师范大学华文国际汉语教育学院	2	0	0.0	0.0