小组合作学习模式在初中数学教学中的应用

• 作者: 任乐理
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小组合作 学习模式 初中数学教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 字数: 2080字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是新课改的要求，是新形势下初中教学的必然趋势。在小组合作学习中，教师应该准确定位自己的位置以及作用，充分发挥学生的学习主体作用，充分激发学生的学习积极性以及主动性，促进学生独立学习积极思考，从而培养学生的全面素质以及综合学习能力。本文探讨了小组合作学习模式在初中数学教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任乐理		1	1	1.0	1.0