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探究教学设计开放学生主体
教学设计
学生主体
教材
中小学数学课堂上网络资源的优势及优化
中小学数学
网络资源
优势及优化
中小学生近视与健康行为相关性研究
中小学生
近视
健康行为
相关性
开放性思维的中小学英语教学改革模式探讨
开放性思维
教学改革
发散思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中小学能否开放学生上网时间?
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 数字社区 -- 微言热议
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 1169字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王竹立 中山大学现代教育技术研究所 109 1931 19.0 43.0
传播情况
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2015(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
总被引数(次)
27293
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