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尝试Pad数字技术构建生态智慧课堂——以教学设计化学电源为例
尝试Pad数字技术构建生态智慧课堂——以教学设计化学电源为例
作者:
郭春红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
Pad数字技术
生态智慧课堂
化学电源
摘要:
通过化学电源的设计与实践,探讨将Pad数字技术与教学相结合,构建生态智慧课堂的教学策略,在师生互动过程中体验和感悟科学探究历程,启迪和促进智慧发展,陶冶情感态度和价值观,使课堂教学更为生动和有效.
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文献信息
篇名
尝试Pad数字技术构建生态智慧课堂——以教学设计化学电源为例
来源期刊
中国教育技术装备
学科
教育
关键词
Pad数字技术
生态智慧课堂
化学电源
年,卷(期)
2015,(19)
所属期刊栏目
应用技术
研究方向
页码范围
35-36
页数
2页
分类号
G633.8
字数
1081字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-489X.2015.19.035
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
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郭春红
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Pad数字技术
生态智慧课堂
化学电源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
主办单位:
中国教育装备行业协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
邮发代号:
82-975
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
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总被引数(次)
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