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摘要:
《化工制图》是师范院校化工专业必修的一门专业基础课.该课程具有较强的理论性、实践性及建构性.为提升教学效果,应从制图教学体系的改革入手,针对化工专业的特点合理整合、优化教学、激发学生学习兴趣,培养学生的空间想象和绘图、阅图的能力.
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文献信息
篇名 师范院校化工制图课程特点及教学改革
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 化工制图 课程特点 教学改革
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3218字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘金强 9 23 3.0 4.0
2 邓冬生 5 5 1.0 2.0
3 刘珍 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
化工制图
课程特点
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
论文1v1指导