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摘要:
在《新课标》中,对于历史这一学科的探究课程做出了如下要求:需要使得同学明白历史的判定及理解与和其相关文献之间是存在必然联系的。因此,在中学历史课程里,要注重历史教材的作用,巧妙地使用史料教课。
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文献信息
篇名 初中历史课堂史料教学之我见
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 历史 课堂 史料 教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号
字数 1908字 语种 中文
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历史
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