关于语文综合性学习的探讨

• 作者: 宋雪娜
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文 综合性学习 探讨
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 字数: 3022字
• 语种: 中文

摘要

综合性学习以学生主体性活动为构成要素，在内容上、形式上、空间上、时间上都具有开放性，整个过程具有强烈的实践性，是对长久以来形成的“静听为主，教师中心”这一教育方式的不可或缺的补充。基础教育课程改革纲要指出：“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”这就是综合性学习的价值所在。

作者信息

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1	宋雪娜		2	0	0.0	0.0