新课改下的新教学理念——服务学生、促进学生学习历史能力的提高

• 作者: 杨素贞
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 新课改 作用 提高能力
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 2564字
• 语种: 中文

摘要

在新课改下,彰显学生的主体地位,老师是合作者、引导者、知识的构建者.老师要充分利用自己的知识,挖掘自身的潜能,运用各种手段建立良好的课内外环境,搭建信息平台,更好地服务于学生,提高学生的学习兴趣,促使学生能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨素贞		1	0	0.0	0.0